کودکان خلاق

رویکرد رجیو امیلیا

رجیو امیلیا شهری است در ایتالیا که در آن، با تلاش فردیبه نام لوریس مالاگاتسی، رو یکرد آموزش خلاقانه ای بنیاد نهاده شد و در جهان گسترش یافت. از ویژگی های این رویکرد ارائه تصویری بسیار قدرت مند از کودکان به عنوان موجوداتی باهوش، خلاق، توانمند، شایسته و داری رفتار مناسب اجتماعی، و نیز اهمیتی است که در آن به جست و جوگری و تحقیق کودکان ، توانایی آنها در آنها در طراحی و برنامه ریزی، همکاری با یکدیگر، و یادگیری عملی داده می شود.

از عناصر اصلی رویکرد رجیوامیلی عبارت است از:

محیط غنی از وسایل زیبا و قابل جذب و درک برای کودک

مبنا قرار گرفتن تفکر کل جامعه

ساختار و نظام حمایتی خانواده

فرایند محوری( اهمیت داشتن روند کار کودک و نه نتیجه آن)

در این رویکرد، کودکان نه تنها از راه گفت و گو با یکدیگر افکار خود را منتقل می کنند بلکه این کار را از طریق نقاشی، رنگ آمیزی، ساخت و ساز ، بازی کوچک، حرکت، آهنگ ساختن، شعر خواندن، حرکات ریتمیک، کشفو جست وجو، و حل مشکل نیز انجام می دهند.

در رویکرد رجیو امیلیا هر فضایی تعریف شده است. سه نوع فضا و مکان را می توان نام ببریم:فضای کودکان، فضای مربیان، فضای والدین.

اساس رویکرد رجیو امیلیا بیشترین استفاده از زمان است برای:

بازی، کشف ، جست و جو و به دست آوردن اطلاعات

تعاملات و ارتباطات، کار گروهی برای کسب مهارت های شنیداری و گفتاری

تفکر و انعکاس مرور آموخته ها

خوردن و نوشیدن

استراحت و خواب

رفتن به فضای بیرون

اشتغال به طرح دراز مدت یا آنچه کنجکاوی کودکان را بر می انگیزد.